LVS toetsen - groepshandelingsplannen

Resultaten van de LVS-toetsen kunnen worden vertaald in een effectief groepshandelingsplan. Een groepshandelingsplan is doelgericht, concreet en beperkt in tijd.

In de bijeenkomsten:

• leren we problemen van leerlingen op verschillende vakgebieden aan te pakken
• analyseren en interpreteren we uitgewerkte toetsgegevens
• zetten we een strategie uit om toetsresultaten te verbeteren
• maken we een groepsindeling en bedenken we een eigen strategie voor de groep
• stellen we een haalbaar handelingsplan op, voeren dit uit in de groep en kunnen we dit evalueren en zo nodig bijstellen
• komen remediërende middelen en organisatie bij de uitvoering van het handelingsplan in de groep aan de orde.

Werkwijze:

Vier bijeenkomsten per vakgebied (technisch lezen, begrijpend lezen, spellen en rekenen). Directie en interne begeleiders worden actief ingeschakeld. Extra consultatie van de interne begeleider is hierbij mogelijk (uurtarief).