Sociale competentie - pedagogisch klimaat

Sociaal competent zijn betekent bewust en verantwoord omgaan met jezelf, de ander en je omgeving. Voorwaarde voor het leren of verbeteren van sociale competenties is een veilig pedagogisch klimaat.

Scholen kunnen hieraan werken door zich te oriënteren op een selectie uit de volgende aspecten van het pedagogische klimaat:

• sociale competenties
• preventief of curatief werken
• beïnvloeden van gedrag
• ruimte–regels–ritme
• straffen en belonen
• sfeer in de groep
• pesten
• agressie en brutaal gedrag.

Werkwijze:

Tijdens een intakegesprek worden specifieke wensen van de school vertaald in een keuze uit de genoemde onderwerpen. In teamvergaderingen of studiedagdelen wordt gewerkt en geoefend en worden schoolbrede afspraken vastgelegd.