Sociale competentie - themaspecifiek

Sociaal competent zijn betekent bewust en verantwoord omgaan met jezelf, de ander en je omgeving.

Naast het realiseren van een veilig pedagogisch klimaat kunnen scholen hieraan werken door systematisch te werken aan de sociale competenties van leerlingen. Dat kan themaspecifiek rond de volgende thema’s:

• groepsvorming (herkennen van fasen van groepsvorming
• herkennen van problematische posities van kinderen
• werken aan veiligheid en sfeer
• jezelf laten zien
• oefenen van samenwerkingsvaardigheden (complimentjes en kritiek)
• pestprotocol (de rol van pesters, gepesten en meelopers, de rol van ouders, leerkrachten en school, afspraken en preventie) 
• pedagogische visie (systematisch werken aan sociale competenties afgestemd op de pedagogische visie van de school, met name ontwikkelingsgericht onderwijs, Jenaplan en Montessori).

Werkwijze

Tijdens een intakegesprek worden een of twee onderwerpen per thema per jaar gekozen. In studiedagdelen wordt informatie gegeven en geoefend. Elk onderwerp vraagt minimaal twee dagdelen. Klassenconsultaties ondersteunen leerkrachten bij de implementatie.

Kosten

2011-2012: € 114,- per uur op offertebasis

2012-2013: € 115,- per uur op offertebasis