Woordenschatontwikkeling

Woordenschatontwikkeling is een belangrijk aspect van de taalontwikkeling en verdient daarom speciale aandacht binnen het onderwijs.

Dit traject biedt leerkrachten handvatten om de woordenschatontwikkeling te stimuleren met suggesties voor activiteiten waarbij kinderen actief woorden leren. De bijeenkomsten en klassenconsulten zijn gericht op het vergroten van inzicht in de wijze waarop kinderen woorden leren en op noodzakelijke ingrediënten van woordenschatonderwijs bij taal en andere vakken. Achterliggende visie is interactief taalonderwijs, gebaseerd op drie uitgangspunten:

1. sociaal leren (leren met anderen)
2. betekenisvol leren (in voor kinderen belangrijke contexten)
3. strategisch leren (taalproblemen op een efficiënte manier leren oplossen).

Werkwijze:

Binnen het aanbod kunnen scholen keuzen maken, een traject wordt op maat gemaakt. Een traject bestaat uit:

a. een basisbijeenkomst (studiemiddag voor het hele team)

b. een keuze uit het aanbod van naschoolse vervolgbijeenkomsten

c. klassenconsultaties