Betekenisvol taalonderwijs

Themaplanning schept ruimte

Een goede manier om taaldoelen te realiseren is om er niet alleen aan te werken tijdens de taalles. Een themaplanning voor een heel leerjaar en daaraan gekoppelde activiteiten, kunnen ervoor zorgen dat kinderen hun kennis ontwikkelen en hun taalvaardigheden verbeteren. Dit bewijzen de ervaringen van vijftien schakelklassen in gebieden met grote taalachterstanden, zoals Amsterdam Zuidoost en Amsterdam West.

Artikel: Betekenisvol taalonderwijs, themaplanning schept ruimte
Auteur: Anja Rutgers van der Loeff
Uitgave: JSW, jaargang 92, april 2008

Dossier op leraar24.nl:

Zie ook: Taal-zaakvakonderwijs bovenbouw