Route naar gelukkige schooltijd

Zesduizend Amsterdamse kinderen hebben de Cito-toets weer achter de rug. Op 5 maart krijgen ze de uitslag en worden alle verloven van de onderwijsadviseurs bij Atlas ingetrokken. Psycholoog Leo Koster lacht: 'Dan krijgen we het druk, ja. Want bij ongeveer 500 kinderen wijkt de Cito-score op een vreemde manier af van het schooladvies. Bij die groep doen wij een aanvullend onderzoek.'

Atlas Onderwijs Adviesgroep is een onderdeel van ABC Onderwijsadvies aan de Baarsjesweg. Koster: 'Het ABC richt zich op de basisscholen, wij zijn er voor het voortgezet onderwijs en komen na de Cito-toets in beeld.'

Atlas speelt een belangrijke rol in de Kernprocedure, een begrip dat voor Amsterdamse kinderen van groep 8 en hun ouders gesneden koek is. De Kernprocedure kent een aantal stappen die op elkaar aansluiten. Het is een typisch Amsterdams systeem dat nu ook door andere steden wordt overgenomen, een eerlijke manier om tot een schoolkeuze te komen, aldus Koster. 'We hanteren in Amsterdam dezelfde criteria voor alle leerlingen. Ook is er voor alle leerlingen één vaste periode van aanmelden voor één middelbare school: van 1 tot 12 maart.' De ene school is meer gewild dan de andere. Koster: 'Die hebben een magneetwerking, dat is iets van alle tijden. Scholen kijken heel kritisch naar de aanmeldingen. Zij worden afgerekend op schooluitval, dus ze willen met een kansrijk verhaal beginnen. Het advies van de basisschool speelt een belangrijke rol maar ook de Citoscore weegt zwaar. Als die score afwijkt van het schooladvies, zowel hoger als lager, en de nieuwe school aarzelt, dan nemen wij bij het kind de Nio-test af. Die test meet de leerbaarheid van een kind, het is een intelligentietest die vooruit kijkt. Kun je redeneren? Kun je het niveau aan? Heb je faalangst? Hoe sociaal vaardig ben je? Wij kunnen meer informatie aandragen, op verzoek van de school of de ouders.'

Hij is enthousiast over de Kernprocedure die tien jaar geleden werd ingevoerd. 'Het helpt uitval voorkomen, elke leerling wordt beter geplekt. Je middelbare schooltijd zou de leukste tijd van je leven moeten zijn. Een tijd om nieuwe vrienden te maken, ervaringen op te doen, gelukkig te zijn. Ik vind dat een kind zijn school redelijk ontspannen moet kunnen doen zodat er ook tijd is voor sport en andere leuke dingen. Sommige ouders willen per se dat hun kind op een bepaalde school wordt geplaatst, teleurstelling over het schooladvies zit op elk niveau. Ik maak veel mee, ouders die me willen omkopen, die dreigen met een advocaat. Ik heb zelfs een keer gesproken met een vader die vuurwapengevaarlijk bleek te zijn, hoewel ik gelukkig geen wapen heb gezien. Ik laat de druk van me afglijden en blijf bij mijn advies, in het belang van het kind.'

Koster noemt het imago van het VMBO 'slecht verkoopbaar' en verbaast zich er niet over dat veel ouders terugverlangen naar de oude LTS en Mavo. 'Het is nooit gelukt het VMBO een duidelijk gezicht te geven omdat in één naam vier schoolsoorten worden ondergebracht. Ik vind dat iedereen trots mag zijn op een diploma, bij het VMBO moet je eerst uitleggen op welk niveau je een diploma hebt gehaald. De terugkeer van oude namen zou ik volkomen logisch vinden, passend bij helderheid waar deze tijd om vraagt.'
 

Bron: www.echo.nl (Amsterdam-Noord, Trudy Admiraal)

10 februari 2010