Taal en lezen
Vragen én antwoorden
- Hoe presteren mijn leerlingen beter op taalgebied?
- Hoe begrijpt mijn klas werkelijk wat er staat?
Een kleine greep uit de vele vragen die wij horen. Cruciale vragen, want taal en (begrijpend) lezen komen terug bij alles wat je doet in het onderwijs. Hier vertellen we hoe wij antwoord geven op al deze vragen.
Ontwikkeling begint met taal
Kinderen die goed overweg kunnen met taal en goed kunnen lezen, zijn beter in staat kennis te verwerven en te vergroten. Daarmee presteren ze dus beter op school, wat de kans vergroot om te slagen in het leven. Op dit gebied boekt onze taalgroep al jaren goede resultaten. Onze aanpak is praktisch en sluit altijd nauw aan op de Amsterdamse schoolpraktijk. Voor integrale taal-leestrajecten hebben we de krachten gebundeld met het CPS.
Goed taalonderwijs
Eruit halen wat erin zit, daar draait het om bij ons. Dus moet taalonderwijs zo zijn ingericht dat elk kind wordt uitgedaagd optimaal te presteren en kennis te vergaren. Dat doe je door kinderen te helpen de taal te begrijpen. Door aan te sluiten bij wat ze al weten. Door ze letterlijk aan het woord te laten en hun woordenschat te vergroten. Door met taal te spelen. En door kinderen te prikkelen tot nadenken en tot praten.
Elke leerkracht een taalleerkracht
Een goede leerkracht is onmisbaar voor goed taalonderwijs. Het ABC maakt van elke leerkracht een taalleerkracht. We hebben daarvoor waardevolle hulpmiddelen ontwikkeld. Soms hebben we dat zelf gedaan, maar vaak ook met onze partners. Die hulpmiddelen bieden we aan. Maar belangijker is dat onze taalspecialisten de Amsterdamse leerkrachten ook adviseren, begeleiden en trainen om alle middelen en methodes optimaal te gebruiken.
Doorlopende leerlijn
Van voorschool tot voortgezet onderwijs. Het Referentiekader Taal dat landelijk is ingevoerd, geeft het basisonderwijs een nieuw instrument om nog beter aan te sluiten bij wat kinderen op het gebied van onderwijs nodig hebben. De referentieniveaus geven namelijk veel preciezer dan vroeger aan welk niveau behaald moeten worden. Leerkrachten kunnen zo veel gerichter en effectiever bijsturen op de leerbehoeften van de kinderen en de concrete materialen of middelen kiezen om mee te werken. Dat sluit naadloos aan bij onze methodiek van handelingsgericht en opbrengstverhogend werken.
Begrijpend lezen
Technisch kunnen lezen is één ding. Maar ook echt weten wat er staat, de informatie kunnen toepassen en verbanden kunnen leggen, gaat nog een stap verder. Als het gaat om technisch lezen hebben de Amsterdamse scholen flinke vooruitgang geboekt. Maar op het gebied van begrijpend lezen scoort nog bijna 50% van alle Amsterdamse scholen een onvoldoende. Om die onvoldoendes weg te werken, werken we samen met het CPS.
Aansluiten bij onderwijsbehoefte
Wij geven leerkrachten de instrumenten in handen om van hun leerlingen betere begrijpend lezers te maken. Dat doen we door aan te sluiten bij de onderwijsbehoefte van leerlingen en door het Activerende Directe Instructiemodel te gebruiken. Vaak wordt gewerkt met methodes als Nieuwsbegrip of Kidsweek, maar we bieden ook steeds meer ‘reguliere’ methodes voor begrijpend lezen en een digitale service met actuele teksten. Methodes die de leesmotivatie van kinderen een enorme impuls geven.
Resultaat halen door te doen
Door handelingsgericht en opbrengst verhogend werken, helpt het ABC het taalonderwijs zo in te richten dat elk kind het beste uit zichzelf haalt. Ons gedifferentieerde aanbod richt zich op alle niveaus. Door ondersteuning en advies versterken wij de benodigde kennis en vaardigheden bij leerkrachten en management. Natuurlijk gaat het ook om leesplezier. Zo brengen wij de basis op orde en maken wij de weg vrij voor een stijgende lijn naar boven. Het resultaat is dat de scores elk jaar weer verbeteren.
Dyslexie
Bij dyslexie en andere hardnekkige problemen bieden we een doelgerichte en gespecialiseerde aanpak. De diagnose kan op meer dan tien plekken in Amsterdam worden gesteld, waar vervolgens ook de behandeling is. Dat wordt allemaal gedaan door de specialisten van ABC Praktijk. Deze behandeling wordt in veel gevallen door de zorgverzekeraar vergoed.
Klantmanager
Onze klantmanager komt graag bij u langs om te kijken waar u concreet behoefte aan heeft en om eventueel voor uw school een programma op maat samen te stellen. En als u dat wilt, nemen we meteen onze taalexpert mee. U vindt uw klantmanager op hetabc.nl/scholenoverzicht.
Klik hier voor het contactformulier.