Carola Rooijmans

Denken en Doen

Als onderwijsadviseur Taal werk ik samen met leerkrachten, intern begeleiders en directies aan sterk taalonderwijs. Als taalkundige en met mijn ervaring als leerkracht verbind ik theorie en praktijk. Ik zet in op een praktische invulling van de begeleiding. Denken en doen gaan ineen.

Mijn speciale belangstelling gaat uit naar trajecten rondom NT2-onderwijs zoals nieuwkomersklassen en het begeleiden van leerkrachten met tweedejaars nieuwkomers in de klas.