Vreedzaam Amsterdam

1. We horen bij elkaar
groepsvorming

2. We lossen conflicten zelf op
conflicthantering

3. We hebben oor voor elkaar
communicatie

4. We hebben hart voor elkaar
gevoelens

5. We dragen allemaal een steentje bij
verantwoordelijkheid en mediatie

6. We zijn allemaal anders
diversiteit

Gratis Zoom inspiratiesessies begaafdheid

Onze begaafdheidsspecialisten organiseren de komende weken maar liefst vier gratis inspiratiesessies. De thema's variëren van Stimulerend Signaleren, Compacten&Verrijken, Werken met Persoonlijke Doelen tot Mindset.

Tijdens deze gratis inspiratiesessies krijg je de gelegenheid om met je collega’s uit het werkveld ideeën uit te wisselen en goede ervaringen, tips en adviezen te delen op uiteenlopende gebieden. En hoe dit in deze tijd met digitaal onderwijs kan. De inspiratiesessie is bedoeld voor onderwijsprofessionals uit het primair onderwijs en vindt online plaats.

Dus, ben jij...

Leerkracht/docent, bouwcoördinator, IB-er, zorgcoördinator, schoolleider, directeur of bestuurder in het PO en wil je meer weten over onderwerpen op het gebied van cognitief talent? Vul dan onderstaand formulier in en geef daarbij aan in welke sessie(s) jij geïnteresseerd bent om deel te nemen.
Tijdens elke digitale sessie is een korte inhoudelijke toelichting en gaan deelnemers vervolgens interactief met elkaar in gesprek.
Afhankelijk van de input van alle deelnemers, geven we het programma per keer op maat verder vorm.

Data & onderwerpen:

Woensdag 27 januari. 16.00 – 17.00 uur. Thema: Onderwijsaanpassingen in de klas: Compacten en Verrijken met begaafdheidspecialist Jaap Verouden.
Donderdag 11 februari 14.45 – 15.45 uur: Thema: Persoonlijke Groeidoelen met begaafdheidsspecialist Annelies de Muijnck.
Donderdag 25 februari 16.00 – 17.00 uur: Thema: Motivatie & Mindset. Met begaafdheidsspecialist Heidi de Vries.
Woensdag 10 maart 16.00 -17.00 uur: (tijdens de week van hoogbegaafdheid) Thema: Stimulerend Signaleren. Met begaafdheidsspecialist Maaike Goddijn.

Neem voor meer informatie contact op met Maaike Goddijn via mgoddijn@hetabc.nl

Aanmeldformulier zoom Inspiratiesessie(s) begaafdheid

Voornaam*
Achternaam*
School / organisatie*
Plaatsnaam School*
Functie*
E-mailadres*

Aan welke sessie(s) wil je graag deelnemen? (aanmelden kan op de dag zelf nog tot 2 uur voor de sessie)*
Alles selecteren
Woensdag 27 januari. 16.00 – 17.00 uur. Thema: Onderwijsaanpassingen in de klas: compacten en verrijken met begaafdheidspecialist Jaap Verouden.
Donderdag 11 februari 14.45 – 15.45 uur: Thema: Persoonlijke groeidoelen met begaafdheidsspecialist Annelies de Muijnck.
Donderdag 25 februari 16.00 – 17.00 uur: Thema: Motivatie & Mindset. Met begaafdheidsspecialist Heidi de Vries.
Woensdag 10 maart 16.00 -17.00 uur: (tijdens de week van hoogbegaafdheid) Thema: stimulerend signaleren. Met begaafdheidsspecialist Maaike Goddijn.

Heb je al een specifieke vraag in gedachten? Of kun je kort jouw situatie omschrijven?
Vraag/opmerking

Wil je meer informatie of direct contact hierover?

Maaike Goddijn
Onderwijsadviseur en specialist begaafdheid

06-82 34 21 69

mgoddijn@hetabc.nl

Nieuwe training: Borging basistraining VVE voor leidinggevenden en coaches

Vanuit het werkveld geven leidinggevenden en HBO-coaches VVE regelmatig aan behoefte te hebben aan duidelijkheid over en verrijking op de doelstellingen en de centrale ideeën van de Basistraining VVE.

In opdracht van de gemeente Amsterdam wordt momenteel een inhoudelijke dagprogramma ontwikkeld om in deze behoefte te voorzien.

Inhoud dagprogramma

Vanuit de rollen leidinggevende en HBO-coach VVE maken we verbinding met de implementatie en borging van de Basistraining VVE binnen de eigen organisatie, overeenkomstig het cyclisch model van opbrengstgericht werken.

De dag bestaat uit twee delen. Aan het ochtendprogramma nemen leidinggevenden en HBO-coaches VVE deel, het middagprogramma is alleen voor de HBO-coaches VVE en staat in het teken van verdere inhoudelijke verdieping. Leidinggevenden volgen dus alleen het ochtend programma, waar de coaches de hele dag bijwonen (ochtend en middag).

Met het volgen van deze (halve) dag, kunnen leidinggevenden en HBO-coaches VVE betere afweging maken t.a.v. het beleid, de begeleiding en de borging van VVE.

Wanneer

maandag 4 oktober 2021

dinsdag 7 december 2021

Deelnemerskosten

Voor coaches (2 dagdelen) € 230,=
Voor leidinggevenden (1 dagdeel) € 120,=

De training start bij minimaal 10 deelnemer en het maximaal aantal deelnemers is 12. De locatie is "corona proof"

Aanmelden leidinggevenden en coaches VVE

Gegevens organisatie
Organisatie/VVE-aanbieder*
factuuradres organisatie/VVE-aanbieder*
E-mailadres digitale facturatie*
voornaam en achternaam contactpersoon*
Functie contactpersoon
E-mailadres van contactpersoon*

LET OP! Naar dit adres wordt de (automatische) ontvangstbevestiging van de aanmelding gestuurd.
Telefoonnummer contactpersoon*
Naam deelnemer*
Voornaam Achternaam
E-mailadres deelnemer*
Telefoonnummer deelnemer*
coach (2 dagdelen) 09.00 tot 17.00 uur
leidinggevende (1 dagdeel) 09.00-12.30 uur
Algemene Leveringsvoorwaarden*
- Ik heb de algemene leveringsvoorwaarden gelezen en ga ermee akkoord. (www.hetabc.nl/leveringsvoorwaarden)
Vraag/opmerking

Heeft u vragen over dit aanbod?

Anneke Legel
Projectbureau

2-jarigen op de voorschool

Doelgroep
Training voor pedagogisch medewerkers en borgingsbijeenkomst voor de betrokken VVE coaches op de voorschool.
De pedagogisch medewerkers zijn in het bezit van het certificaat basistraining VVE of gecertificeerd in een ander VVE programma.

Duur van de training
De training bestaat uit drie bijeenkomsten.
Voor de pedagogisch medewerkers zijn dit twee bijeenkomsten van een dagdeel met praktijkopdracht tussendoor en één bijeenkomst van een dagdeel voor VVE coaches.

Sinds de verruiming van de subsidieregeling VVE nemen kinderen vanaf 2-jarige leeftijd deel aan voorschoolse educatie in plaats van de eerdere grens op 2,5 jaar.
Hierdoor lopen de leeftijden van kinderen op de groep meer uiteen en is de range van verschillende ontwikkelingsbehoeften vergroot.
Daarnaast is er meer diversiteit in de groepsdynamiek en ook de impact van wisselingen in de groepssamenstelling is groter dan voorheen. Dit alles stelt het professioneel handelen van pedagogisch medewerkers op de proef.
In opdracht van de gemeente Amsterdam is een korte aanvullende training ontwikkeld door Het ABC en Vijn in Beweging waarin op bovenstaande aspecten wordt ingegaan.

Korte inhoud

De volgende onderwerpen komen aan de orde:

Kennis over (brein-)ontwikkeling van het 2-jarige kind
Aanpassen inrichting speelleeromgeving aan ontwikkelingsbehoeften 2-jarigen
Kennis van groepsdynamiek en handvatten om deze positief te beïnvloeden
Goed en gedifferentieerd aanbod in een VVE groep voor kinderen van 2-4 jaar

De bijeenkomsten sluiten aan bij de uitgangspunten van de Basistraining en bestaan uit een mix van theoretische kennis en een praktische toepassing daarvan in de eigen praktijk.
De bijeenkomst voor coaches is gericht op implementatie en borging van de bovenstaande inhoud. De inhoud van de training voor p.m.-ers komt tijdens deze bijeenkomst kort aan de orde.

Deelnemerskosten

Voor pm-ers (2 dagdelen) € 230,=
Voor coaches (1 dagdeel) € 120,=

Wanneer?

Ochtendtraining voor pm-ers, aanvang 09.00 tot 13.00 uur
bijeenkomst 1: woensdag 14 april 2021
bijeenkomst 2: woensdag 12 mei 2021
Ochtendtraining voor coaches
De bijeenkomst is op maandag 28 juni 2021, aanvang 09.00-13.00 uur

en

Middagtraining voor pm-ers, aanvang 13.30 tot 17.30 uur
bijeenkomst 1: woensdag 26 mei 2021
bijeenkomst 2: donderdag 24 juni 2021
Middagtraining voor coaches
De bijeenkomst is op dinsdag 29 juni 2021, aanvang 13.30-17.30 uur

Optioneel coaching, nader te bepalen na de gevolgde training
€ 210,= coaching op locatie voor pm-ers (2 uur)
€ 105,= coaching digitaal voor coaches (1 uur)

Locatie

Het ABC

De training start bij minimaal 10 deelnemer en het maximaal aantal deelnemers is 12. De locatie is "corona proof"

Aanmelden 2-jarigen

Aanmelden 2-jarigen op de voorschool

Gegevens organisatie
Organisatie / VVE-aanbieder*
E-mailadres voor digitale facturatie*
voornaam en achternaam contactpersoon*
Functie contactpersoon
Telefoonnummer contactpersoon*
E-mailadres van de contactpersoon*

LET OP! Naar dit adres wordt de (automatische) ontvangstbevestiging van de aanmelding gestuurd.
Naam deelnemer*
Voornaam Achternaam
E-mailadres deelnemer*
Telefoonnummer deelnemer*
Keuze datum voor pm-er (2 dagdelen)
Is pm-er in bezit van certificaat Basistraining VVE?*
Keuze datum voor coach (1 dagdeel)
Algemene Leveringsvoorwaarden*
- Ik heb de algemene leveringsvoorwaarden gelezen en ga ermee akkoord. (www.hetabc.nl/leveringsvoorwaarden)
Vraag/opmerking

Heeft u vragen over dit aanbod?

Anneke Legel
Projectbureau

Zoom inspiratiesessies

Als onderwijsprofessional wil je het nieuwe schooljaar natuurlijk zo goed mogelijk starten, met een fijne sfeer en groepsdynamiek. Hoe begeleid je in de 1e schoolweken de groepsvorming zo optimaal mogelijk? Wat zijn effectieve groepsvormende activiteiten en hoe kun je gezamenlijk een preventief kader scheppen? Juist bij de start van het schooljaar is preventieve versterking meer dan welkom en daarom organiseren wij een aantal gratis inspiratiesessies via Zoom voor ál jouw vragen en (soms lastige) situaties!

Ben jij...

Leerkracht/docent, bouwcoördinator, IB-er, zorgcoördinator, schoolleider, directeur of bestuurder in het PO of VO en wil je meer weten over onderwerpen als groepsvorming, sociale veiligheid, omgaan met diversiteit en traumasensitief lesgeven? Zoek je inspiratie of heb je specifieke vragen? Vul dan onderstaand formulier in en geef daarbij aan in welke sessie(s) jij geïnteresseerd bent om deel te nemen.

Data & onderwerpen

Dinsdag 25 aug. 15.30 – 16.30 uur: Groepsvorming & het nieuwe schooljaar goed opstarten
Dinsdag 1 sept. 15.30 – 16.30 uur: Traumasensitief lesgeven
Donderdag 10 sept. 15.30 – 16.30 uur: Pesten, sociale veiligheid & omgaan met diversiteit
Wegens omstandigheden gaat deze sessie niet door.

Tijdens elke digitale sessie is een korte inhoudelijke toelichting en gaan deelnemers vervolgens interactief met elkaar in gesprek. Er is ruime gelegenheid tot het stellen van vragen aan onze ABC-gedragsspecialist(en).
Afhankelijk van de input van alle deelnemers, geven we het programma per keer op maat verder vorm.

Neem voor meer informatie contact op met Fleur Runeman via fruneman@hetabc.nl

Wil je meer informatie of direct contact hierover?

Fleur Runeman
Onderwijsadviseur, Registerpsycholoog NIP / Kinder & Jeugd

06 - 31 63 15 63

fruneman@hetabc.nl

De Vreedzame School voor nieuwe leerkrachten

Ben je een nieuwe leerkracht op een vreedzame school? In twee cursusbijeenkomsten raak je vertrouwd met het programma, de werkwijze en de belangrijkste principes van De Vreedzame School.

Cursus inhoud

Achtergronden, werkvormen en doelen van het programma De Vreedzame School
Zelf ervaren van de (coöperatieve) werkvormen
Suggesties om het programma zelfstandig in de vingers te krijgen‘Ik heb goed inzicht gekregen in de doelstelling van De Vreedzame School. Het waren twee superdagen, jammer dat het afgelopen is.’ - Reactie cursist

Resultaat

Je kent de achtergronden, uitgangspunten, doelen en opbouw van het programma De Vreedzame School.
Je kent de lesblokken van het programma en de doelen ervan. Je kunt deze in je eigen groep inzetten.
Je kunt de kenmerkende principes van De Vreedzame School inzetten (o.a. opstekers en afbrekers, het stappenplan voor conflicten en de emotiethermometer).
Je hebt kennis van de manier waarop afspraken geborgd kunnen worden in het programma van de school.

Informatie

Data:
30 sep. 2020 (14:30 - 17:30 uur)
18 nov. 2020 (14:30 - 17:30 uur)

Locatie: Baarsjesweg 224 1058 AA Amsterdam

Kosten: € 325,-

Aanmelden via de website van de CED-Groep:
https://www.cedgroep.nl/cursussen/de-vreedzame-school-voor-nieuwe-leerkrachten

Meer informatie over De Vreedzame School vind je op onze website: https://www.hetabc.nl/professionals/school/schoolklimaat/vreedzame-school/ en op www.devreedzameschool.nl.
Deze training kan ook bovenschools worden georganiseerd

De Vreedzame School is een compleet programma voor basisscholen voor sociale competentie en democratisch burgerschap. Het beschouwt de klas en de school als een leefgemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen, een stem krijgen, en waarin kinderen leren om samen beslissingen te nemen en conflicten op te lossen. Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap en staan open voor de verschillen tussen mensen. 

Neem voor meer informatie contact op met Fleur Runeman via fruneman@hetabc.nl

AANMELDEN voor deze training kan via de website van de CED-Groep: https://www.cedgroep.nl/cursussen/de-vreedzame-school-voor-nieuwe-leerkrachten

Wil je meer informatie of direct contact hierover?

Fleur Runeman
Onderwijsadviseur, Registerpsycholoog NIP / Kinder & Jeugd

06 - 31 63 15 63

fruneman@hetabc.nl

https://www.eduseries.nl/product/nt2-en-meertaligheid_mondelinge-taaldidactiek/

1. We horen bij elkaar
groepsvorming

2. We lossen conflicten zelf op
conflicthantering

3. We hebben oor voor elkaar
communicatie

4. We hebben hart voor elkaar
gevoelens

5. We dragen allemaal een steentje bij
verantwoordelijkheid en mediatie

6. We zijn allemaal anders
diversiteit

Taaldenkgesprekken met NT2-leerlingen

Werk je met nieuwkomers of andere NT2-leerlingen?

Zoek je naar manieren om hun mondelinge taalontwikkeling te stimuleren?

Ga aan de slag met taaldenkgesprekken: uitdagende gesprekken over een prikkelend probleem. Ook met weinig taal kunnen leerlingen al meedoen. En juist daarvan leren ze veel taal! In deze cursus leer je hoe je taaldenkgesprekken inzet om de mondelinge taalvaardigheid van nieuwkomers en andere NT2-leerlingen te stimuleren.

Deur dicht, niemand thuis! from Eduseries on Vimeo.
Bekijk het fragment van: Deur dicht, niemand thuis! Jonge nieuwkomers bespreken een praktisch probleem.

Blended learning: samenwerking tussen Het ABC en Eduseries

Kinderen wíllen communiceren. Vanuit deze behoefte leren kinderen al doende hun moedertaal, en zo kunnen ze nu ook een nieuwe taal leren. Een taaldenkgesprek biedt hiervoor allerlei kansen: leerkracht en leerlingen denken en praten samen, de leerkracht levert rijk taalaanbod én de leerlingen worden uitgedaagd om zelf taal te produceren.

In deze EduSerie leer je hoe je de mondelinge taalontwikkeling van nieuwkomers en andere NT2-leerlingen kunt stimuleren.

De cursus bestaat uit een combinatie van online leren, studiebijeenkomsten en opdrachten. Je werkt deels in een digitale leeromgeving, ontwikkeld door Eduseries in Utrecht. Het ABC en Eduseries werken samen om de cursus op verschillende locaties aan te kunnen bieden.

De digitale onderdelen volg je waar en wanneer je wilt. Tijdens de studiebijeenkomsten ga je met collega’s en experts Resi Damhuis en Hanna Kuijs de diepte in. Natuurlijk ga je ook in de praktijk aan de slag: je filmt bijvoorbeeld een taaldenkgesprek en krijgt individuele feedback.

Programma

De cursus bestaat uit twee modules:

Module 1: Voorkennismodule: Meertaligheid & NT2

Studiebelasting: 2 uur
Volledig online

In deze optionele module geeft professor Folkert Kuiken een introductie op het onderwerp meertaligheid. In korte videocolleges kijkt professor Kuiken vanuit verschillende invalshoeken naar meertaligheid thuis en op school. Met gerichte opdrachten verbind je de theorie aan je eigen onderwijspraktijk.

Na afronding van de eerste module:

kun je de belangrijkste algemene inzichten over meertaligheid verwoorden.
kun je verbanden leggen tussen theorie over meertaligheid en je eigen praktijk.
weet je vanuit de literatuur waar je op kunt letten bij de omgang met meertalige kinderen.
heb je handvatten gekregen om jouw NT2-onderwijs verder te verbeteren.

Als je al veel voorkennis hebt over meertaligheid, zal niet alles nieuw zijn. Je kunt deze module als opfrisser gebruiken. Beslis zelf welke onderdelen voor jou relevant zijn.

Omdat al het materiaal online staat, kun je de module volgen waar en wanneer je wilt.

Module 2: Kernmodule: Taaldenkgesprekken met NT2-leerlingen

Studiebelasting: 24 uur
Combinatie van online leren en twee studiebijeenkomsten

In de kernmodule ga je de diepte in met mondelinge taalontwikkeling en taaldenkgesprekken. Stapsgewijs ontwikkel je kennis en vaardigheden:

stap 1: waarom zijn taaldenkgesprekken noodzakelijk voor NT2-leerlingen?

stap 2: hoe zien taaldenkgesprekken er precies uit?

stap 3: hoe realiseer ik taaldenkgesprekken zo goed mogelijk in mijn eigen praktijk?

De module bestaat uit drie online hoofdstukken en twee studiebijeenkomsten.

Hoofdstuk 1: theorie.
In videocolleges leer je de theorie over taaldenkgesprekken. In de eerste studiebijeenkomst verbind je deze kennis met je eigen schoolsituatie: waar verrijken taaldenkgesprekken jouw onderwijs?
Hoofdstuk 2: de praktijk van anderen.
Je verdiept je kennis aan de hand van praktijkvoorbeelden van anderen: hoe herken je goede taaldenkgesprekken? Wat zie je bij de leerlingen? Wat doet de leerkracht?
Hoofdstuk 3: je eigen praktijk.
Pas je kennis over mondelinge taaldidactiek toe in je eigen dagelijkse praktijk: je gaat zelf taaldenkgesprekken voeren. Je neemt een gesprek op en krijgt individuele feedback. In de aansluitende studiebijeenkomst formuleer je met de docent en je collega's suggesties en tips voor je eigen praktijk.

Data

De cursus start op 4 januari 2021. Je begint online met de voorkennismodule en het eerste deel van de kernmodule. Twee weken later is de eerste studiebijeenkomst:

Bijeenkomst 1: 20 januari 2021, 15.00 - 18.00 uur
Bijeenkomst 2: 24 maart 2021, 15.00 - 18.00 uur

Je krijgt vanaf 1 december 2020 toegang tot de digitale leeromgeving. Je kunt de voorkennismodule en het eerste deel van de kernmodule dus ook al voor 4 januari doen.

De bijeenkomsten vinden plaats in Amsterdam of Utrecht, afgestemd op de deelnemers. Bij voldoende deelnemers uit een andere regio, is het ook mogelijk de cursus op een andere locatie of in company aan te bieden.

Deelnemersprijs € 525,=

Aanmelden

Je kunt je individueel aanmelden of met je hele team via de website van Eduseries:

Heb je inhoudelijke vragen hierover?
Neem dan contact op met:

Hanna Kuijs
Onderwijsadviseur

hkuijs@hetabc.nl

GRATIS WEBINAR TAALDENKGESPREKKEN MET NT2-LEERLINGEN

Op maandag 23 november 2020 (15.30-16.15 uur) organiseert Eduseries in samenwerking met Resi Damhuis van taaldenkgesprekken.nu en Hanna Kuijs van Het ABC een webinar over taaldenkgesprekken met NT2-leerlingen. Hoe voer je deze gesprekken en waarom is het belangrijk óm dat te doen?
In het webinar krijg je ook informatie over de mogelijkheden voor professionalisering op dit gebied. Klik hier om aan te melden.

Ervaring van een leerkracht

"Ik heb vooral veel geleerd van de persoonlijke feedback op mijn taaldenkgesprek (naast alle theoretische input natuurlijk). Het is voor jezelf al heel leerzaam om jezelf op film terug te zien en eens kritisch te kijken naar je eigen handelen. Door alle tips en tops die ik heb gekregen, kan ik ook daadwerkelijk verder groeien en werken aan mijn vaardigheden."

(Eva, leerkracht taalklas)

Training bouwen aan ouderbetrokkenheid

Deelnemers leren in de training ‘bouwen aan ouderbetrokkenheid’ dat er veel momenten en manieren zijn om aan ouderbetrokkenheid te werken. Door je bewust te zijn van deze momenten en manieren kun je veel gerichter werken aan het realiseren van ouderbetrokkenheid. En dat betekent winst voor het kind!

In deze training ligt de focus op het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van het kind, ook thuis. Er is speciale aandacht voor moeilijk bereikbare ouders. De training sluit aan bij het onderdeel ouderbetrokkenheid van de basistraining VVE maar kan heel goed ook zonder deze achtergrond gevolgd worden. Na het afronden van deze training:

Beschikt de deelnemer over kennis, vaardigheden en praktische handvatten om ouderbetrokkenheid op de groep een stevige impuls te geven en
Beschikt de leidinggevende/coach/coördinator over voldoende tools om er voor te zorgen dat ouderbetrokkenheid blijvend op de agenda kan worden gehouden

In totaal bestaat de training uit 3 bijeenkomsten; één voor de leidinggevende/coach/coördinator en twee voor de medewerkers.

Voor wie? Alle voor- en vroegscholen

Wanneer?

De trainingen gaan aangepast worden en het beleid zal herijkt worden door de gemeente Amsterdam.

Tot nader order kan er niet meer aangemeld worden via het Coördinatiepunt VVE.

Heeft u vragen over dit aanbod?

Anneke Legel
Projectbureau

Coaching VVE voor HBO coaches

Als een medewerker in het bezit is van een theoriecertificaat basistraining VVE zal de medewerker nog 5 coaching momenten op de werkvloer moeten volgen om volledig te certificeren voor de basistraining VVE.

De coaching bestaat uit 2 momenten vanuit een erkende VVE basistraining trainer en 3 coachingsmomenten vanuit de werkplek (door de HBO coach op de voorschool).

Om de HBO coach van de VVE locatie (in Amsterdam) zo goed mogelijk voor te bereiden op de 3 coachingsmomenten is er een coachingsbijeenkomst van een dagdeel.

De gemeente Amsterdam biedt deze coaching kosteloos aan.

Voor wie?
Voor HBO coaches of interne trainer.

Wanneer?

Wachtlijst (zodra datum bekend is krijg je bericht)

De training gaat van start bij minimaal 12 deelnemers, maximaal 14 deelnemers.

De training wordt gegeven door Peter de Vries en Marlies van Dolderen.

Locatie
Het ABC.

Kosten
De gemeente Amsterdam biedt de coaching VVE voor HBO coaches kosteloos aan.

Bij "no show" worden kosten (€ 50,= ) aan de deelnemer in rekening gebracht.

Aanmelden Coaching VVE voor HBO coaches

Aanmelden coaching VVE voor HBO coaches

Gegevens organisatie
Organisatie / VVE-aanbieder
voornaam en achternaam coach
Functie contactpersoon
Telefoonnummer coach
E-mailadres van de coach*

LET OP! Naar dit adres wordt de (automatische) ontvangstbevestiging van de aanmelding gestuurd.
Keuze datum coaching VVE voor HBO coach
Algemene Leveringsvoorwaarden*
- Ik heb de algemene leveringsvoorwaarden gelezen en ga ermee akkoord. (www.hetabc.nl/leveringsvoorwaarden)
Vraag/opmerking

Heeft u vragen over dit aanbod?

Anneke Legel
Projectbureau

School Wide Positive Behavior Support

Wil jij positief gedrag bevorderen en de sociale veiligheid verhogen in jouw klas, team of school?

School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) is gericht op het bevorderen van sociaal gedrag en het verminderen van gedragsproblemen bij leerlingen in het primair, voortgezet en speciaal onderwijs.

Driejarige systematische en gelaagde gedragsaanpak:
schoolbreed en preventief toepassen van gedragsbeïnvloedende technieken
schoolbreed registreren/signaleren van ongewenst gedrag
op maat inzetten van bestaande interventies voor leerlingen met risicovol gedrag.

SWPBS gaat over de kracht van een geïntegreerde wijze waarop gewenst gedrag wordt aangeleerd. Op de hele school, in elke klas en wanneer nodig voor specifieke leerlingen. Daarbij zit iedereen op dezelfde lijn. De schooldirecteur neemt actief leiderschap op zich, het hele team werkt samen met de leerlingen en actief met ouders. PBS is een benadering (geen programma) om een positief en veilig schoolklimaat neer te zetten waarin ouders, leerkrachten en kinderen zich prettig voelen. SWPBS resulteert daardoor in een meetbare afname van probleemgedrag en bevordert schoolsucces. Dit werkt zeer motiverend voor leerkrachten, levert leerlingen zichtbaar meer schoolplezier op en meer effectieve leertijd.

Aanpak:

Intake; oriënterend gesprek waarna een offerte op maat wordt opgesteld
School vormt een PBS team of PBS stuurgroep
Per implementatiejaar staan schoolteambijeenkomsten (gem. 2 per schooljaar) centraal en PBS team bijeenkomsten (maandelijks) onder begeleiding van de ABC/ SWPBS coach

Een volledig implementatie traject duurt ongeveer 3 jaar. Daarnaast kan natuurlijk altijd in overleg bekeken worden hoe je dit schoolbreed kunt inzetten, opfrissen of verduurzamen.
Neem voor specifieke vragen contact op met Rachelle via rsolomons@hetabc.nl.

Opleiding tot interne PBS-coach

Het ABC biedt in samenwerking met het Windesheim PBS expertisecentrum een opleiding tot interne PBS-coach en scholingsnetwerk aan. Zoek je een erkende aanpak om sociale veiligheid op jouw school te vergroten en hierin samen met andere scholen te leren en optrekken? Wil je je laten opleiden tot interne PBS-coach of zijn leerkrachten van jouw school eerder getraind in de SWPBS aanpak en zoek je versteviging? Doe dan mee.

De opleiding duurt twee schooljaren. Per jaar zijn er 3 opleidingsdagen en 3 intervisiemiddagen. Advies is om per school twee deelnemers mee te laten doen. De kosten bedragen € 2000,- per persoon. De opleiding sluit mooi aan bij IB-ers, leerkrachten en gedragsspecialisten met interesse voor een erkende geïntegreerde aanpak zoals SWPBS.

Wil je je voorinschrijven voor deze opleiding dan kun je je aanmelden via onderstaand formulier.

Voor meer informatie kun je contact opnemen met onze PBS-coach Rachelle Solomons via rsolomons@hetabc.nl. Zij kan je ook alles vertellen over de ondersteuning die we scholen bieden voor het onderhouden, verstevigen en zelfstandiger worden in PBS. Te denken valt aan: individuele coaching op de werkvloer, teamsessies PBS in de klas, ondersteuning bij teamtrainingen en ondersteuning van de PBS stuurgroep.

Aanmeldformulier interesse in PBS

Naam geinteresseerde*
Functie geinteresseerde*
Ik heb:*
- interesse in de opleiding tot interne PBS-coach en wil me voorinschrijven
- interesse in ondersteuning door een PBS-coach van Het ABC
Telefoonnummer geinteresseerde*
E-mailadres geinteresseerde*

Naar dit adres wordt de (automatische) ontvangstbevestiging van de aanmelding gestuurd.
Naam van de school
Vraag/opmerking

Wilt u meer informatie of direct contact hierover?

Rachelle Solomons-Kraal
Onderwijsadviseur

06 - 31 63 15 64

rsolomons@hetabc.nl