Bijscholing HBO-er op de groep naar meewerkend coach

 

Van HBO-er op de groep naar meewerkend coach.

Door een wijziging van het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie wordt per 1 januari 2022 de inzet van een pedagogisch beleidsmedewerker/coach op een VE-groep verplicht.

De gemeente Amsterdam stelt in haar subsidievoorwaarden VVE voor elke VE groep een HBO-er als coach óf een HBO-er op de groep als voorwaarde, mét bijbehorende scholing (HBO-er in de voorschool: coach of op de groep).

Om aan zowel de wet als de subsidievoorwaarden van de gemeente Amsterdam tegemoet te komen is de bijscholing HBO-er op de groep aangepast én geaccrediteerd als branche-erkende coachopleiding.
Hiermee verschuift de rol van HBO-er op de groep als meewerkend voorvrouw naar meewerkend coach. De nieuwe trainingen zijn hierop aangepast.

Om ook alle reeds gecertificeerde HBO-ers op de groep te certificeren en  toe te rusten op hun nieuwe rol is een aanvullende training van 2 dagdelen ontwikkeld.

HBO-ers op de groep op MBO-niveau met EVC of zonder een relevante HBO vooropleiding (zie link vooropleiding coach); voor hen was certificering vóór 1-1-2022 verplicht.

HBO-ers op de groep die in het bezit zijn van een relevante vooropleiding op HBO-niveau zijn krachtens de wetswijziging voldoende opgeleid om als meewerkend coach op de groep te fungeren.
Zij kunnen echter ook in aanmerking komen voor deze aanvullende training en daarmee voor het bijbehorende certificaat.

Overzicht datum trainingsbijeenkomsten

groep 10
bijeenkomst 1 is op woensdag 15-6-2022, aanvang 09.00-13.00 uur
bijeenkomst 2 is op woensdag 29-6-2022, aanvang 14.00-18.00 uur

Indien de training vol is hanteren wij een wachtlijst.

Kosten

De training wordt door de gemeente Amsterdam eenmalig aangeboden en bekostigd.
Bij no show wordt € 75,= in rekening gebracht aan de organisatie.

Locatie

De trainingen vinden plaats op de tijdelijke locatie van Het ABC, de Louis Bouwmeesterschool.

 

Aanmelden HBO-er op de groep als meewerkend coach

Bijscholing voor gecertificeerde HBO-er op de groep als meewerkend coach.

  • Gegevens organisatie

  • LET OP! Naar dit adres wordt de (automatische) ontvangstbevestiging van de aanmelding gestuurd.

 

Wil je meer weten hierover?

Anneke Legel
Projectbureau

06-82045955

alegel@hetabc.nl

Mijn profiel

Opfrisdag Basistraining VVE

Voor pedagogisch medewerkers

  • Is jouw Basistraining VVE al een tijdje geleden en heb je behoefte aan het opfrissen van de uitgangspunten en werkwijze?
  • Heb je behoefte aan uitwisseling van ervaringen in de praktijk?
  • En heb je behoefte aan het vergroten en versterken van je eigen vaardigheden?

Kom dan naar de Opfrisdag Basistraining VVE !

Programma

  • Een leerzame dag die geënt is op de Basistraining VVE.
  • De essentie en werkwijze van de gehele (en vernieuwde) basistraining komt aan de orde.
  • Naast het vergroten en opfrissen van kennis komen je eigen vaardigheden aan bod. We zijn zowel theoretisch als praktisch bezig.

Wanneer?

Wachtlijst, datum nog nader te bepalen op basis van inschrijvingen. Minimaal 10 deelnemers, maximaal 16 deelnemers.

Aanvang training 09.30 uur en eindtijd 16.00 uur.

Trainers

De training wordt gegeven door Marlies van Dolderen of Peter de Vries.

Kosten

€255,= per deelnemer

Annuleringskosten

Tussen 4 weken en 1 week voor aanvang van de training: administratiekosten € 75,=
Vanaf 1 week voor aanvang training: geen restitutie meer mogelijk.

 

Aanmelden Opfrisdag Basistraining VVE

  • Deelnemer gegevens

 

Wil je meer weten hierover?

Anneke Legel
Projectbureau

06-82045955

alegel@hetabc.nl

Mijn profiel

Vreedzaam Amsterdam

Uitnodiging eerste Meet-up Vreedzaam Amsterdam 2021 

Beste Vreedzame Amsterdammer,

Wellicht kennen we elkaar nog niet, maar juist dan is dit een mooie kans om elkaar te ontmoeten en leren kennen. Zet jij je in Amsterdam in voor burgerschap, doe jij mooie dingen voor onze kinderen, onze jongeren en voor de buurt? Dan hoor jij er ook bij, als onderdeel van Vreedzaam Amsterdam.

De afgelopen jaren is Vreedzaam Amsterdam ontstaan als samenwerking tussen een aantal partijen, in Oost, Noord en West, maar in 2021 gaan we doorgroeien naar een beweging in de gehele stad, een plek waar de dragers van de Vreedzame Scholen en de Vreedzame Wijken samen kunnen komen. Een beweging voor een ieder die zich inzet voor burgerschap in Amsterdam en zich laat inspireren door het Vreedzame gedachtegoed.

Dat is ook wat we met deze beweging willen doen, elkaar leren kennen en elkaar inspireren. Ideeën uitwisselen, successen van elkaar vieren, maar ook een plek om elkaar om advies of hulp te vragen. Daar bieden we verschillende mogelijkheden voor:

Meet-ups

Dit jaar organiseren we een aantal meet-ups. Steeds met een ander thema, steeds met inspirerende sprekers vanuit ons netwerk en altijd met veel ruimte voor onderlinge ontmoeting, uitwisseling en gezelligheid. Voorlopig online, maar wij kijken ook al uit naar de eerste Vreedzame nazit samen als we weer samen kunnen komen.

De eerste meet-up is op 29 maart: 'Wij horen bij elkaar - juist nu', van 15.30 uur tot 17.00 uur. Hier gaan we onderling onze inspiratie delen. Hoe heb jij aan deze pijler gewerkt de afgelopen maanden online en hoe geef je het nu weer vorm als je weer bij elkaar kan komen. In de klas, met de kinderen, met jouw groepen en met jouw eigen team. Ter inspiratie delen NurLimonade en de Willibrordschool enkele van hun best practices.

Klik hier voor meer informatie en aanmelden.

 

Facebook groep

We hebben een eigen Facebookgroep, om met elkaar te delen, elkaar vragen te stellen en elkaar te ontmoeten. Klik hier om je aan te melden als lid.

Contactlijst

Via onze website, www.vreedzaam.amsterdam, kan je je aanmelden voor onze contactlijst, zodat je meteen op de hoogte wordt gehouden van nieuwe meet-ups, workshops en de studiemiddag die wij gaan organiseren.

Week van Vreedzaam Amsterdam

Deze hebben wij in 2020 voor het eerste georganiseerd, op onze website is dit terug te zien: klik hier. Deze week gaan we ook in 2021 organiseren, waarbij we jou graag betrekken.

Het ontstaan

In 2018 zijn de eerste stappen al gezet door Vreedzaam Amsterdam, hiervan is een verslag gemaakt door de kinderen onder begeleiding van NurLimonade, wil je hun veslag zien? Klik dan hier voor hun reportage.

Welkom bij Vreedzaam Amsterdam en hopelijk ontmoeten we jou snel, bijvoorbeeld bij de Meet-up op 29 maart.

 

Met Vreedzame groet,
Namens Vreedzaam Amsterdam

Annemiek van Vliet, Bas Zwiers, Jolanda Deriga, Fleur Runeman, Mirjam van der Ven en Carla Hoekenga

 

Website Vreedzaam Amsterdam: www.vreedzaam.amsterdam

 

De Vreedzame School

De Vreedzame School is een compleet programma voor basisscholen voor sociale competentie en democratisch burgerschap. Het beschouwt de klas en de school als een leefgemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen, een stem krijgen, en waarin kinderen leren om samen beslissingen te nemen en conflicten op te lossen. Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap en staan open voor de verschillen tussen mensen.  

Het traject is school specifiek en op maat. Het ABC beschikt over gelicenseerde Vreedzame School trainers. De Vreedzame School is opgenomen in de databank van het Nederlands Jeugdinstituut voor effectieve jeugdinterventies.
Lees hier meer over het programma van De Vreedzame School.

Wil je meer informatie of direct contact hierover?

Fleur Runeman
Onderwijsadviseur, Registerpsycholoog NIP / Kinder & Jeugd

06 - 31 63 15 63

fruneman@hetabc.nl

Mijn profiel

1. We horen bij elkaar
    groepsvorming

2. We lossen conflicten zelf op 
    conflicthantering

3. We hebben oor voor elkaar
    communicatie

4. We hebben hart voor elkaar 
    gevoelens

5. We dragen allemaal een steentje bij
    verantwoordelijkheid en mediatie

6. We zijn allemaal anders
    diversiteit

Gratis Zoom inspiratiesessies begaafdheid

Onze begaafdheidsspecialisten organiseren de komende weken maar liefst vier gratis inspiratiesessies. De thema's variëren van Stimulerend Signaleren, Compacten&Verrijken, Werken met Persoonlijke Doelen tot Mindset.

Tijdens deze gratis inspiratiesessies krijg je de gelegenheid om met je collega’s uit het werkveld ideeën uit te wisselen en goede ervaringen, tips en adviezen te delen op uiteenlopende gebieden. En hoe dit in deze tijd met digitaal onderwijs kan. De inspiratiesessie is bedoeld voor onderwijsprofessionals uit het primair onderwijs en vindt online plaats.

Dus, ben jij...

Leerkracht/docent, bouwcoördinator, IB-er, zorgcoördinator, schoolleider, directeur of bestuurder in het PO en wil je meer weten over onderwerpen op het gebied van cognitief talent? Vul dan onderstaand formulier in en geef daarbij aan in welke sessie(s) jij geïnteresseerd bent om deel te nemen.
Tijdens elke digitale sessie is een korte inhoudelijke toelichting en gaan deelnemers vervolgens interactief met elkaar in gesprek.
Afhankelijk van de input van alle deelnemers, geven we het programma per keer op maat verder vorm.

Data & onderwerpen:

  • Woensdag 27 januari. 16.00 – 17.00 uur. Thema: Onderwijsaanpassingen in de klas: Compacten en Verrijken met begaafdheidspecialist Jaap Verouden.
  • Donderdag 11 februari 14.45 – 15.45 uur: Thema: Persoonlijke Groeidoelen met begaafdheidsspecialist Annelies de Muijnck.
  • Donderdag 25 februari 16.00 – 17.00 uur: Thema: Motivatie & Mindset. Met begaafdheidsspecialist Heidi de Vries.
  • Woensdag 10 maart 16.00 -17.00 uur: (tijdens de week van hoogbegaafdheid) Thema: Stimulerend Signaleren. Met begaafdheidsspecialist Maaike Goddijn.

Neem voor meer informatie contact op met Maaike Goddijn via mgoddijn@hetabc.nl

Aanmeldformulier zoom Inspiratiesessie(s) begaafdheid

 

 

 

Wil je meer informatie of direct contact hierover?

Maaike Goddijn
Onderwijsadviseur en specialist begaafdheid

06-82 34 21 69

mgoddijn@hetabc.nl

Mijn profiel

Borging basistraining VVE voor leidinggevenden en coaches 

Vanuit het werkveld geven leidinggevenden en HBO-coaches VVE regelmatig aan behoefte te hebben aan duidelijkheid over en verrijking op de doelstellingen en de centrale ideeën van de Basistraining VVE.

In opdracht van de gemeente Amsterdam wordt momenteel een inhoudelijke dagprogramma ontwikkeld om in deze behoefte te voorzien.

Inhoud programma

Vanuit de rollen leidinggevende en HBO-coach VVE maken we verbinding met de implementatie en borging van de Basistraining VVE binnen de eigen organisatie, overeenkomstig het cyclisch model van opbrengstgericht werken.

Het eerste dagdeel is voor leidinggevenden en HBO-coaches VVE , het tweede dagdeel (23-5-2022) is alleen voor de HBO-coaches VVE en staat in het teken van verdere inhoudelijke verdieping.
Met het volgen van deze (halve) dag, kunnen leidinggevenden en HBO-coaches VVE betere afweging maken t.a.v. het beleid, de begeleiding en de borging van VVE.

Wanneer

dinsdag      14-06-2022 aanvang 09.30-13.00 uur (LG en coach)

Indien de training vol is hanteren wij een wachtlijst.

Deelnemerskosten

Voor coaches (2 dagdelen)  € 230,=
Voor leidinggevenden (1 dagdeel)  € 120,=

Annuleringskosten:

Tussen 4 weken en 1 week voor aanvang van de training: administratiekosten € 75,=
Vanaf 1 week voor aanvang training: geen restitutie meer mogelijk.

De training start bij minimaal 10 deelnemer en het maximaal aantal deelnemers is 16.

Aanmelden leidinggevenden en coaches VVE

  • Gegevens organisatie

  • LET OP! Naar dit adres wordt de (automatische) ontvangstbevestiging van de aanmelding gestuurd.

Heeft u vragen over dit aanbod?

Anneke Legel
Projectbureau

06-82045955

alegel@hetabc.nl

Mijn profiel

2-jarigen op de voorschool

Doelgroep
Training voor pedagogisch medewerkers en borgingsbijeenkomst voor de betrokken VVE coaches op de voorschool.
De pedagogisch medewerkers zijn in het bezit van het certificaat basistraining VVE of gecertificeerd in een ander VVE programma.

Duur van de training
De training bestaat uit drie bijeenkomsten.
Voor de pedagogisch medewerkers zijn dit twee bijeenkomsten van een dagdeel met praktijkopdracht tussendoor en één bijeenkomst van een dagdeel voor VVE coaches.

Sinds de verruiming van de subsidieregeling VVE nemen kinderen vanaf 2-jarige leeftijd deel aan voorschoolse educatie in plaats van de eerdere grens op 2,5 jaar.
Hierdoor lopen de leeftijden van kinderen op de groep meer uiteen en is de range van verschillende ontwikkelingsbehoeften vergroot.
Daarnaast is er meer diversiteit in de groepsdynamiek en ook de impact van wisselingen in de groepssamenstelling is groter dan voorheen. Dit alles stelt het professioneel handelen van pedagogisch medewerkers op de proef.
In opdracht van de gemeente Amsterdam is een korte aanvullende training ontwikkeld door Het ABC en Vijn in Beweging waarin op bovenstaande aspecten wordt ingegaan.

Korte inhoud

De volgende onderwerpen komen aan de orde:

  • Kennis over (brein-)ontwikkeling van het 2-jarige kind
  • Aanpassen inrichting speelleeromgeving aan ontwikkelingsbehoeften 2-jarigen
  • Kennis van groepsdynamiek en handvatten om deze positief te beïnvloeden
  • Goed en gedifferentieerd aanbod in een VVE groep voor kinderen van 2-4 jaar

De bijeenkomsten sluiten aan bij de uitgangspunten van de Basistraining en bestaan uit een mix van theoretische kennis en een praktische toepassing daarvan in de eigen praktijk.
De bijeenkomst voor coaches is gericht op implementatie en borging van de bovenstaande inhoud. De inhoud van de training voor p.m.-ers komt tijdens deze bijeenkomst kort aan de orde. De coach kan zich niet voor deze training inschrijven als er geen pm-er is aangemeld (een pm-er kan dus wel zonder een coach aangemeld worden).

Deelnemerskosten

Voor pm-ers (2 dagdelen)  € 230,=
Voor coaches (1 dagdeel)  € 120,=

Annuleringskosten:

Tussen 4 weken en 1 week voor aanvang van de training: administratiekosten € 75,=
Vanaf 1 week voor aanvang training: geen restitutie meer mogelijk.

Wanneer?

training voor pm-ers
wachtlijst, datum nog nader te bepalen
training voor coaches
wachtlijst, datum nog nader te bepalen

Optioneel coaching, nader te bepalen na de gevolgde training
€ 210,= coaching op locatie voor pm-ers (2 uur)
€ 105,= coaching digitaal voor coaches (1 uur)

Locatie

Het ABC

De training start bij minimaal 10 deelnemer en het maximaal aantal deelnemers is 14.

Aanmelden 2-jarigen op de voorschool

  • Gegevens organisatie

  • LET OP! Naar dit adres wordt de (automatische) ontvangstbevestiging van de aanmelding gestuurd.
  • LET OP !! Coach kan alleen inschrijven als er een pm-er is aangemeld.
  • Er kunnen meerdere pm-ers onder 1 coach inschrijven.

Heeft u vragen over dit aanbod?

Anneke Legel
Projectbureau

06-82045955

alegel@hetabc.nl

Mijn profiel

Zoom inspiratiesessies

Als onderwijsprofessional wil je het nieuwe schooljaar natuurlijk zo goed mogelijk starten, met een fijne sfeer en groepsdynamiek. Hoe begeleid je in de 1e schoolweken de groepsvorming zo optimaal mogelijk? Wat zijn effectieve groepsvormende activiteiten en hoe kun je gezamenlijk een preventief kader scheppen? Juist bij de start van het schooljaar is preventieve versterking meer dan welkom en daarom organiseren wij een aantal gratis inspiratiesessies via Zoom voor ál jouw vragen en (soms lastige) situaties!

Ben jij...

Leerkracht/docent, bouwcoördinator, IB-er, zorgcoördinator, schoolleider, directeur of bestuurder in het PO of VO en wil je meer weten over onderwerpen als groepsvorming, sociale veiligheid, omgaan met diversiteit en traumasensitief lesgeven? Zoek je inspiratie of heb je specifieke vragen? Vul dan onderstaand formulier in en geef daarbij aan in welke sessie(s) jij geïnteresseerd bent om deel te nemen.

Data & onderwerpen

  • Dinsdag 25 aug. 15.30 – 16.30 uur: Groepsvorming & het nieuwe schooljaar goed opstarten
  • Dinsdag 1 sept. 15.30 – 16.30 uur: Traumasensitief lesgeven
  • Donderdag 10 sept. 15.30 – 16.30 uur: Pesten, sociale veiligheid & omgaan met diversiteit
    Wegens omstandigheden gaat deze sessie niet door. 

Tijdens elke digitale sessie is een korte inhoudelijke toelichting en gaan deelnemers vervolgens interactief met elkaar in gesprek. Er is ruime gelegenheid tot het stellen van vragen aan onze ABC-gedragsspecialist(en).
Afhankelijk van de input van alle deelnemers, geven we het programma per keer op maat verder vorm.

Neem voor meer informatie contact op met Fleur Runeman via fruneman@hetabc.nl

Wil je meer informatie of direct contact hierover?

Fleur Runeman
Onderwijsadviseur, Registerpsycholoog NIP / Kinder & Jeugd

06 - 31 63 15 63

fruneman@hetabc.nl

Mijn profiel

De Vreedzame School voor nieuwe leerkrachten

Ben je een nieuwe leerkracht op een vreedzame school? In twee cursusbijeenkomsten raak je vertrouwd met het programma, de werkwijze en de belangrijkste principes van De Vreedzame School.

Cursus inhoud

  • Achtergronden, werkvormen en doelen van het programma De Vreedzame School
  • Zelf ervaren van de (coöperatieve) werkvormen
  • Suggesties om het programma zelfstandig in de vingers te krijgen‘Ik heb goed inzicht gekregen in de doelstelling van De Vreedzame School. Het waren twee superdagen, jammer dat het afgelopen is.’ - Reactie cursist

Resultaat

  • Je kent de achtergronden, uitgangspunten, doelen en opbouw van het programma De Vreedzame School.
  • Je kent de lesblokken van het programma en de doelen ervan. Je kunt deze in je eigen groep inzetten.
  • Je kunt de kenmerkende principes van De Vreedzame School inzetten (o.a. opstekers en afbrekers, het stappenplan voor conflicten en de emotiethermometer).
  • Je hebt kennis van de manier waarop afspraken geborgd kunnen worden in het programma van de school.

Informatie

Data:
30 sep. 2020 (14:30 - 17:30 uur)
18 nov. 2020 (14:30 - 17:30 uur)

Locatie: Baarsjesweg 224 1058 AA Amsterdam

Kosten: € 325,-

Aanmelden via de website van de CED-Groep:
https://www.cedgroep.nl/cursussen/de-vreedzame-school-voor-nieuwe-leerkrachten

Meer informatie over De Vreedzame School vind je op onze website: https://www.hetabc.nl/professionals/school/schoolklimaat/vreedzame-school/ en op www.devreedzameschool.nl.
Deze training kan ook bovenschools worden georganiseerd

 

De Vreedzame School is een compleet programma voor basisscholen voor sociale competentie en democratisch burgerschap. Het beschouwt de klas en de school als een leefgemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen, een stem krijgen, en waarin kinderen leren om samen beslissingen te nemen en conflicten op te lossen. Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap en staan open voor de verschillen tussen mensen.  

Neem voor meer informatie contact op met Fleur Runeman via fruneman@hetabc.nl

AANMELDEN voor deze training kan via de website van de CED-Groep: https://www.cedgroep.nl/cursussen/de-vreedzame-school-voor-nieuwe-leerkrachten

 

Wil je meer informatie of direct contact hierover?

Fleur Runeman
Onderwijsadviseur, Registerpsycholoog NIP / Kinder & Jeugd

06 - 31 63 15 63

fruneman@hetabc.nl

Mijn profiel

1. We horen bij elkaar
    groepsvorming

2. We lossen conflicten zelf op 
    conflicthantering

3. We hebben oor voor elkaar
    communicatie

4. We hebben hart voor elkaar 
    gevoelens

5. We dragen allemaal een steentje bij
    verantwoordelijkheid en mediatie

6. We zijn allemaal anders
    diversiteit

Taaldenkgesprekken
uitdagend taal leren met meertalige leerlingen

Heb je veel meertalige leerlingen in de klas? Of geef je les aan nieuwkomers?
Zoek je naar manieren om de mondelinge taalontwikkeling van leerlingen te stimuleren?

Ga aan de slag met taaldenkgesprekken: uitdagende gesprekken over een prikkelend probleem. Iedereen kan meedoen, ook leerlingen die (nog) niet zo taalvaardig zijn in het Nederlands. En juist daarvan leren ze veel taal! In deze cursus leer je hoe je taaldenkgesprekken inzet om de mondelinge taalvaardigheid van meertalige leerlingen te stimuleren.

Kinderen wíllen communiceren. Vanuit deze behoefte leren kinderen al doende nieuwe taal. Een taaldenkgesprek biedt hiervoor allerlei kansen: leerkracht en leerlingen denken en praten samen, de leerkracht levert rijk taalaanbod én de leerlingen worden uitgedaagd om zelf taal te produceren.

Iedereen doet mee op zijn eigen taal- en denkniveau. Je kunt taaldenkgesprekken dan ook prima inzetten in groepen met grote verschillen in taalniveau. Ook voor moedertaalsprekers van het Nederlands zijn deze gesprekken waardevol. Taaldenkgesprekken zijn een waardevolle aanvulling voor ieder onderwijsprogramma!

Deur dicht, niemand thuis! from Eduseries on Vimeo.
Bekijk het fragment van: Deur dicht, niemand thuis! Jonge nieuwkomers bespreken een praktisch probleem.

Blended learning: samenwerking tussen Het ABC en Eduseries

In deze cursus leer je hoe je de mondelinge taalontwikkeling van meertalige leerlingen kunt stimuleren. De cursus bestaat uit een combinatie van online leren, studiebijeenkomsten en opdrachten. Je werkt deels in een digitale leeromgeving, ontwikkeld door Eduseries in Utrecht. Het ABC en Eduseries werken samen om de cursus op verschillende locaties aan te kunnen bieden.

De digitale onderdelen volg je waar en wanneer je wilt. Tijdens de studiebijeenkomsten ga je met collega’s en experts Resi Damhuis en Hanna Kuijs de diepte in. Natuurlijk ga je ook in de praktijk aan de slag: je filmt bijvoorbeeld een taaldenkgesprek en krijgt individuele feedback.

Programma

De cursus bestaat uit twee modules:

Module 1: Voorkennismodule: Meertaligheid & NT2

  • Studiebelasting: 2 uur
  • Volledig online

In deze optionele module geeft professor Folkert Kuiken een introductie op het onderwerp meertaligheid. In korte videocolleges kijkt professor Kuiken vanuit verschillende invalshoeken naar meertaligheid thuis en op school. Met gerichte opdrachten verbind je de theorie aan je eigen onderwijspraktijk.

Na afronding van de eerste module:

  • kun je de belangrijkste algemene inzichten over meertaligheid verwoorden.
  • kun je verbanden leggen tussen theorie over meertaligheid en je eigen praktijk.
  • weet je vanuit de literatuur waar je op kunt letten bij de omgang met meertalige kinderen.
  • heb je handvatten gekregen om jouw NT2-onderwijs verder te verbeteren.

Als je al veel voorkennis hebt over meertaligheid, zal niet alles nieuw zijn. Je kunt deze module als opfrisser gebruiken. Beslis zelf welke onderdelen voor jou relevant zijn.

Omdat al het materiaal online staat, kun je de module volgen waar en wanneer je wilt.

 

Module 2: Kernmodule: Taaldenkgesprekken met NT2-leerlingen

  • Studiebelasting: 24 uur
  • Combinatie van online leren en twee studiebijeenkomsten

In de kernmodule ga je de diepte in met mondelinge taalontwikkeling en taaldenkgesprekken. Stapsgewijs ontwikkel je kennis en vaardigheden:

stap 1: waarom zijn taaldenkgesprekken noodzakelijk voor NT2-leerlingen?

stap 2: hoe zien taaldenkgesprekken er precies uit?

stap 3: hoe realiseer ik taaldenkgesprekken zo goed mogelijk in mijn eigen praktijk?

De module bestaat uit drie online hoofdstukken en twee studiebijeenkomsten.

  • Hoofdstuk 1: theorie.
    In videocolleges leer je de theorie over taaldenkgesprekken. In de eerste studiebijeenkomst verbind je deze kennis met je eigen schoolsituatie: waar verrijken taaldenkgesprekken jouw onderwijs?
  • Hoofdstuk 2: de praktijk van anderen.
    Je verdiept je kennis aan de hand van praktijkvoorbeelden van anderen: hoe herken je goede taaldenkgesprekken? Wat zie je bij de leerlingen? Wat doet de leerkracht?
  • Hoofdstuk 3: je eigen praktijk.
    Pas je kennis over mondelinge taaldidactiek toe in je eigen dagelijkse praktijk: je gaat zelf taaldenkgesprekken voeren. Je neemt een gesprek op en krijgt individuele feedback. In de aansluitende studiebijeenkomst formuleer je met de docent en je collega's suggesties en tips voor je eigen praktijk.

 

De bijeenkomsten vinden plaats in Amsterdam of Utrecht, afgestemd op de deelnemers. Bij voldoende deelnemers uit een andere regio, is het ook mogelijk de cursus op een andere locatie of in company aan te bieden.

Deelnemersprijs € 525,=

Aanmelden

Je kunt je individueel aanmelden of met je hele team via de website van Eduseries:

https://www.eduseries.nl/product/nt2-en-meertaligheid_mondelinge-taaldidactiek/

Heb je inhoudelijke vragen hierover?
Neem dan contact op met:

Hanna Kuijs
Onderwijsadviseur

hkuijs@hetabc.nl

Mijn profiel

Ervaring van een leerkracht

"Ik heb vooral veel geleerd van de persoonlijke feedback op mijn taaldenkgesprek (naast alle theoretische input natuurlijk). Het is voor jezelf al heel leerzaam om jezelf op film terug te zien en eens kritisch te kijken naar je eigen handelen. Door alle tips en tops die ik heb gekregen, kan ik ook daadwerkelijk verder groeien en werken aan mijn vaardigheden." 

(Eva, leerkracht taalklas)

Training bouwen aan ouderbetrokkenheid

Deelnemers leren in de training ‘bouwen aan ouderbetrokkenheid’ dat er veel momenten en manieren zijn om aan ouderbetrokkenheid te werken. Door je bewust te zijn van deze momenten en manieren kun je veel gerichter werken aan het realiseren van ouderbetrokkenheid. En dat betekent winst voor het kind!

In deze training ligt de focus op het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van het kind, ook thuis. Er is speciale aandacht voor moeilijk bereikbare ouders. De training sluit aan bij het onderdeel ouderbetrokkenheid van de basistraining VVE maar kan heel goed ook zonder deze achtergrond gevolgd worden. Na het afronden van deze training:

  • Beschikt de deelnemer over kennis, vaardigheden en praktische handvatten om ouderbetrokkenheid op de groep een stevige impuls te geven en
  • Beschikt de leidinggevende/coach/coördinator over voldoende  tools om er voor te zorgen dat ouderbetrokkenheid blijvend op de agenda kan worden gehouden

In totaal bestaat de training uit 3 bijeenkomsten; één voor de leidinggevende/coach/coördinator en twee voor de medewerkers.

Voor wie? Alle voor- en vroegscholen

Wanneer?

De trainingen gaan aangepast worden en het beleid zal herijkt worden door de gemeente Amsterdam.

Tot nader order kan er niet meer aangemeld worden via het Coördinatiepunt VVE.

 

 

 

Heeft u vragen over dit aanbod?

Anneke Legel
Projectbureau

06-82045955

alegel@hetabc.nl

Mijn profiel