Implementatiepartner kerndoelen

Samen sterk in het vernieuwde curriculum

Het curriculum wordt vernieuwd. In opdracht van het Ministerie van OCW heeft Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO) de kerndoelen aangescherpt en geactuatliseerd. Scholen kunnen nu al beginnen, ook al volgt de wettelijke verankering gefaseerd. Zo werken scholen in de praktijk vooruit aan de doelen die uiteindelijk vanaf schooljaar 2026/2027 worden ingevoerd met volledige inspectieborging rond 2031.

Wij helpen scholen de nieuwe kerndoelen praktisch en gedragen te implementeren

En nu? Veel scholen voelen de urgentie, maar zoeken houvast: hoe vertaal je de nieuwe kerndoelen naar concrete keuzes in het team, in het lesprogramma en in de dagelijkse praktijk? Het ABC helpt scholen om het vernieuwde curriculum niet alleen te begrijpen, maar vooral om het goed en duurzaam te implementeren, samen met het team, stap voor stap. Juist daar schuilt de grootste uitdaging: scholen verschillen in context, teamkracht en ontwikkelfase. Zonder samenhang en bewuste keuzes dreigt versnippering.

Wat zijn de kerndoelen?

De nieuwe kerndoelen vormen samen met de examenprogramma’s het vernieuwde landelijke kader voor wat leerlingen moeten kennen, kunnen en ervaren – concreter en meer samenhangend dan de oude doelen, en ontwikkeld in samenwerking met het onderwijsveld.
Het gaat om de volgende leergebieden:

Nederlands
Rekenen & wiskunde
Burgerschap
Digitale geletterdheid

Mens en maatschappij
Mens en natuur
Kunst en cultuur
Bewegen & sport
Moderne vreemde talen.

Van kerndoel naar klaslokaal

De nieuwe kerndoelen vragen om meer dan een document in de la. Ze vragen om:

  • een heldere gezamenlijke visie
  • concrete didactische en pedagogische keuzes
  • samenhang tussen vakken en leergebieden
  • eigenaarschap bij leraren

Wij slaan samen met jullie school de brug tussen beleid en praktijk in werkbare stappen die passen bij jullie school.

“Onze uitnodiging aan scholen: ga met de kerndoelen aan de slag, maak ze je eigen en bied zo alle leerlingen het onderwijs dat zij verdienen.”

Jindra Divis – bestuursvoorzitter SLO

Zo ondersteunen wij scholen

Onze begeleiding is altijd maatwerk, maar bestaat vaak uit een combinatie van:

Implementatie van een nieuw curriculum is een vak

De curriculumherziening is geen sprint maar een meerjarig traject. De komende jaren blijven scholen werken aan de implementatie van het vernieuwde curriculum. Dit vraagt om lange adem, strategische keuzes en blijvende ondersteuning. Daarom werken scholen vaak intensief en langdurig samen met een onderwijsadviesbureau. Wij sloegen samen met deze 23 onderwijsadvies organisaties de handen in één om samen scholen door het hele land te kunnen ondersteunen. Geografische nabijheid van de adviseurs zorgt voor meer capaciteit om scholen te kunnen ondersteunen. Onderwijsontwikkeling Nederland en haar leden ondersteunen scholen bij het vertalen van landelijke ambities naar betekenisvol onderwijs in de klas.

Klaar om samen werk te maken van het vernieuwde curriculum en aan de slag te gaan met de nieuwe kerndoelen?

Het ABC begeleidt en ondersteunt al 52 jaar besturen, schoolleiders, schoolteams en leraren dagelijks met al hun vragen binnen hun stichting, school, team, klaslokaal en les.

De nieuwe kerndoelen bieden kansen om onderwijs sterker, samenhangender en toekomstgerichter te maken. Wij helpen jullie graag die kansen te benutten.

Neem contact op met onze adviseurs